Estudio de comparación Peso y Talla, Edad y Sexo.

Se realizó un estudio entre 20 personas para comparar su peso y talla de acuerdo a su edad y sexo. Los datos se reportan en la siguiente tabla.

 Completar la informacion:

GRAFICAS MUNICIPIOS Nacimientos, defunciones

EA20

Uso de palabras gancho para recordar otras.

EA19

Uso de imágenes mentales

EA18

¿Qué tipo de estudiante soy?

Kinestésico, Visual.

Soy este tipo de estudiante pues antes de realizar algún examen me es necesario resumir, escribir, para que las ideas queden grabadas, esto me funciona cuando tengo que analizar poca información o cuando tengo la ventaja de tener conceptos clave a la mano, en algún tema en especifico como biología, las maquetas me son de gran ayuda pues en el proceso de realizar las las estructuras se quedan grabadas, todo esto incluye lo visual, las imágenes me son de gran ayuda para aprender.

EA17

Ponente: Francisco Javier Mariscal Castañeda
Tema: Aborto
Postura: Contra

Ideas.
-Consecuencias físicas
Al ser participe de un aborto tienes gran porcentaje de quedar estéril.
Propensa a embarazos ectopicos.
La mujer está propensa a hemorragias.
Se presentan trastornos menstruales.
Al realizar la práctica se puede perforar el útero o intestino.

-Consecuencias psicológicas
La madre siente culpabilidad.
Se pueden presentar los impulsos suicidas.
Se puede manifestar la sensación de perdida.
Pérdida de confianza de la madre.
Baja autoestima.
Se pude manifestar la deseperación.


Conclusiones.

EA16

Actividad del debate y panel

EA15

Ejemplo de Rubrica de exposición, tema Química Celular pag 85.

Tema: Composición Molecular de las Células.         Exponente: Francisco Javier Mariscal Castañeda. Grupo 38        Fecha --/--/--

·         Introducción

1.-Presentarme hacia el publico presente.

2.-Iniciare con una pequeña reseña del tema central de mi exposición.

3.-Desglosar los temas que tocare en mi exposición al publico.

4.-Preguntar  ¿Cual es la composición molecular de las células?

·         Desarrollo

5.-La célula

       5.1.-Informacion sobre la célula animal

       5.2.-Informacion sobre la célula vegetal

6.-Composición  de las células

       6.1.-Presentar el subtema Carbohidratos

       6.2.-Presentar el subtema Lípidos

       6.3.-Presentar el subtema Ácidos nucleicos

       6.4.-Presentar el subtema Proteínas

·         Cierre

7.- Dar a conocer  el resultado y la conclusión del tema

EA14

Rubrica de exposicion las proteinas de membrana participan en transporte, transferencia de informacion y como enzimas, SubtemaFunciones de las proteinas, pag 112.

Tema: Funciones de las proteínas                  Equipo 4 Estrategias de Aprendizaje.

Grupo 38         Fecha 29/06/12                        Asesor: Profesor  Jorge Hernández García.

·         Introducción

1.-Presentacion del equipo (José Alfredo Laguna Nieto)

2.- Introducción al tema “Funciones de las proteínas”. (José Alfredo Laguna Nieto)

3.- Preguntar ¿Cuáles son las funciones de las proteínas? (José Alfredo Laguna Nieto)

·         Desarrollo

4.-Presentacion del tema Adhesión (Francisco Javier Mariscal Castañeda)

5.-Presentacion del tema Transporte (Cristopher Alan Juárez Troncoso)

6.-Presentacion del tema Enzimas (Gabriela Márquez Bañuelos)

7.-Presentacion del tema Receptores (Ana Karen Torres Pérez)

·         Cierra

Se darán las conclusiones del tema funciones de las proteínas.

EA13

Circuito del habla

EA12

Mapa Mental Quimica celular

EA11

Membranas biológicas, pag. 110

EA10

Lipidos (Química Celular, pags. 44 y 45) Método 6R

EA09

Diagrama Radial, Química Celular pags. 48 y 49, Árbol Genealógico Francisco Mariscal

EA08

Quimica Celular, pags. 42 y 43

EA05

La matriz de la vida: interacciones debiles en un medio acuoso pag 31 y 32

EA07

[Síntesis Carbohidratos]

 Los carbohidratos son los azucares simples y polisacaridos, estos son reserva de los azucares, estructura de la célula y marcadores.  Los monosacáridos se unen mediante enlaces glucosídicos, la unión de pocos azucares es denominado oligoscárido y un numero elevado es un polisacárido. Los mas comunes son glucógeno y almidón, compuestos de moléculas de glucosa.

EA06

[Carbohidratos págs. 42,43 y 44, RESUMEN]

Carbohidratos 

 Los carbohidratos incluyen a los azucares simples y a los polisacáridos. Los azucares simples son los nutrientes principales de las células. Los  polisacáridos  son formas de reserva de los azucares  y constituyen componentes estructurales de la célula y actúan como marcadores para procesos de reconocimiento celular.  Los monosacáridos pueden unirse mediante reacciones de deshidratación donde se extrae H2O y se unen los azucares mediante un enlace glucosídico, si se unen unos poco azucares el polímero se denomina oligosacárido. Si se implica un numero elevado son macromoléculas denominadas polisacáridos.  El glucógeno y almidón son las formas de deposito de carbohidratos en las células de animales y plantas respectivamente y estos completamente compuestos de moléculas de glucosa. Las estructuras son similares básicamente, como lo es su función: almacenar glucosa. La celulosa es un componente estructural de la pared de las células de las plantas, se compone de moléculas de glucosa. 

EA04

[Proteínas de Membrana, pág. 81 y 83]

 Las proteínas constituyen las membranas celulares. Jonathan Singer y Garth Nicolson consideran las membranas como mosaico fluido. Las proteínas integrales de membrana están dentro de la bicapa liquida a diferencia de las proteínas periféricas de membrana, que no están insertadas. Las proteínas trans-membrana atraviesan la bicapa liquida.  

 Nota: realizamos un resumen pues consideramos las pistas tipográficas insuficientes para realizar un texto entendible.

EA03

[La matriz de la vida: interacciones débiles en un medio acuoso, pág. 31 y 32]

Similitudes 

Macromoléculas  

Enlaces 

Estructura

Moléculas 

Nucleótidos 

DNA 

Proteínas

Interacciones

Células 

Tejidos

Organismos

Covalente

Conformación

 Localización 

 Medio

  Diferencias 

 Biología 

 Iones 

 Aminoácidos

 Energía 

EA02

[Resumen, Técnica SQ3R, pag. 41-42]

Química Celular 

Las células son estructuras increíblemente complejas y variadas, capaces no solo de auto-replicarse, sino también de realizar una amplia gama de tareas  en organismos pluricelulares. La biología molecular moderna trata de entender los procesos moleculares en términos de reacciones físicas y químicas.

Composición molecular de las células 

Las células están compuestas de agua, iones inorgánicos y moléculas que contienen carbono. El agua es la molécula más abundante en las células, representando el 70% o mas de la masa celular total. En consecuencia, las interacciones entre el agua y el resto de los componentes celulares tienen una importancia central en la química biológica.

Debido a su naturaleza polar, las moléculas de agua pueden formar enlaces o puentes de hidrógeno entre sí o con otras moléculas polares son fácilmente solubles en agua. Por el contrario, las moléculas no polares, que no pueden interaccionar con el agua, son escasamente solubles en un medio acuoso.

Los iones inorgánicos de la célula, incluyendo al sodio, potasio, magnesio, calcio, fosfato, cloro y bicarbonatos están implicados en numerosos aspectos del metabolismo celular, y de este modo, desempeñan papeles importantes en la función celular. 

Las moléculas orgánicas son los únicos componentes característicos de las células. La mayoría de estos componentes orgánicos pertenecen a una de cuatro clases de moléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucléicos. 

EA01

[Resumen, Tecnica EPL2R (SQ3R), pag 51-53 (exposición clase)]

Disposición de los Electrones en los Átomos 

Los Espectros Atómicos, Espectros de Emisión 

Cuando un elemento absorbe energía suficiente emite energía radiante. Al hacer pasar esta radiación a través del prisma de un espectrógrafo, tiene lugar su dispersión y se forma una imagen denominada espectro de emisión. Los espectros de emisión son de dos tipos: continuos y discontinuos. Todo elemento puede calentarse hasta que se vuelva incandescente, algunos elementos necesitan tan solo ser calentados en un mechero para que emitan una luz de cierto color característico. Entre estos elementos se encuentran el litio, el sodio, el potasio, el calcio y el estroncio. 

El análisis preciso del color de una llama puede efectuarse mediante un espectroscopio de prisma, lo esencial del instrumento es el prisma de cristal que desvía la trayectoria de cualquier rayo de luz que le atraviese, y desvía además los diferentes colores de manera desigual. Se pueden determinar los colores componentes del espectro de una llama o de un arco. Este espectro consiste en un conjunto de rayas brillantes sobre un fondo oscuro que se denomina espectro de emisión de rayas brillantes. 

Los espectros de emisión han desempeñado un papel importante en las investigaciones científicas ya que el espectro de un elemento cualquiera es tan característico del mismo como una huella digital. Los elementos rubidio, cesio, talio, indio, galio y escandio fueron descubiertos como resultado del examen al espectrógrafo de cierto minerales.

En 1895, Sir William Ramsay descubrió que el helio existía en la que se desprendían gases, uno de los cuales poseía una estructura de rayas que coincidían con la estructura descubierta por científicos ingleses como Pierre Janssen y J. N. Lockyer.